Mein Thema

Was interessiert unsere SchülerInnen und Schüler wirklich? In welches Thema wollen sie sich richtig vertiefen? Wo liegen ihre Stärken? Einige Antworten auf diese Fragen konnten wir im dazu im Vernetzten Unterricht gewinnen. Das Thema lautete "Mein Thema".

Während einige SchülerInnen offensichtlich historisch interessiert sind und sich mit "Mein Stammbaum", "Ägypten" oder mit der "Geschichte des Geldes" beschäftigten, zeigten andere ihre Sammlungen von Edelsteinen, Pokemon oder Autos. Viele Zeichenmappen, Kindheitserinnerungen und sogar Selbstkomponiertes war zu bestaunen und das Interesse am Innenleben von Feuerwerksraketen hat uns doch einige Planung abverlangt.

Jede/r SchülerIn baute eine Station auf, bei der sowohl Informationen präsentiert als auch Arbeitsaufgaben zu lösen waren. Da gab es Einführungen in Fingerboards, in das Knacken von Ziffernschlösser, Mal-und Zeichenunterricht, die Möglichkeit ein Hochhaus zu falten oder auch Interessantes über Giraffen, Hunde und Pferde herauszufinden.

Am Ende dieser Epoche des Vernetzten Unterrichts zeigten die SchülerInnen stolz ihren Eltern die Stationen und die Arbeitsaufgaben wurden von den interessierten BesucherInnen in Angriff genommen, auch wenn niemand mutig genug war, das Waveboard zu erklimmen.

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